 |
|
ЛОНДОН, ПРИГОРОД, ASCOT

- Борнмут, King's School
- Бристоль, Clifton college, "Английский + футбол"
- Ильфракум, Великобритания, Channel School of English
- Йорк, Melton College
- Кембридж, CAE
- Кембридж, Studio
- Кентербери, Concord International
- Лестершир, Uppingham
-
- Лондон, пригород, Epsom college
- Лондон, пригород, Heathield
- Лондон, пригород, Newland Park
- Лондон, пригород, Sevenoaks
- Лондон, пригород, Tonbridge
- Лондон, "дети + родители"
- Лондон, Fraces King
- Лондон, Harrow School
- Лондон, International Community School - SKOLA
- Малверн, Abbey College
- Ноттингем, Nottingham University
- Ньюбери, Lines - Downe House
- Оксфорд, ABC - St Edward's
- Оксфорд, King's School
- Оксфорд, пригород, Radley College
- Оксфорд, St Hugh's
- Регби, Rugby
- Саффолк, Alexander's International School - SKOLA
- Сидмут, SIS
- Торки, TLC
- Шрусбери, Concord
- Эдинбург, Hamilton
- Великобритания, обучение и проживание в семье преподавателя
- Австрия, Вена, Actilingua Academy
- Германия, Линденберг, Humboldt Institut
- Ирландия, Дублин, ATC - Blackrock College
- Канада, Торонто + Монреаль, Victoria camp
- Мальта, Club Class
- Мальта, IELS
- Мальта, Inlingua
- Мальта, NSTS
- Мальта, Sprachcaffe
- США, Бостон, Emmanuel College
- США, Бостон, Olin Center
- США, Малибу, ESL
- США, Бостон, Hip-Hop Dance Camp
- США, Сан-Диего, Ih
- США, Сан-Франциско, Junior Summer Camp
- Франция, Ницца, Azurlingua
- Швейцария, Вербье, Эльфы
|
|
Школа Ascot, Лондон (пригород), Великобритания Проживание в резиденции, досуг включен в стоимость 07.07.09-27.07.09 А.М. 13 лет
Организация встречи/проводов в аэропорту: В аэропорту нас встретили (в Аскот этим рейсом летели помимо меня ещё 2 девочки), но мы стали ждать какую-то француженку, которая так и не прилетела. Потом мы стали ждать испанцев и уже с ними отправились в школу. В аэропорту в ожидании мы провели несколько часов. Когда были проводы, всех, кто улетал утренними рейсами, привезли в аэропорт. Регистрации на мой рейс я ждала 2 часа. Обучение: Уроки были до обеда, но у меня был интенсивный английский, так что у меня было ещё 2 часа после обеда. Уровень в группе одинаковый, что не скажешь о возрасте. Был разброс от 13 до 17. Русскоязычных вообще было немного, человек 10, поэтому, первые 2 недели со мной в группе был один русскоязычный человек, а потом было двое. Вообще человек было 10-15. У нас было 2 книжки, Активити-бук, и основной учебник. На первой части урока до обеда мы занимались грамматикой по основному учебнику, в котором нельзя было ничего писать, а после перерыва был другой учитель и Активити-бук. Там мы смотрели фильмы, лазили по интернету (всё по теме урока!), а в предэкскурсионные дни занимались по теме экскурсий. Иногда были игры. Песни и стихи не разучивали. Проживание: Я жила в резиденции с испанкой. Сколько должно было жить человек в комнате, можно было определить по кол-ву сейфов на стене, которыми нам пользоваться не разрешалось. Т. к. человек было не очень много, в каждой комнате жило в 2 раза меньше человек. Например, у нас было 4 сейфа, 4 письменных стола и шкафа, но было только 2 кровати, соответственно, жили мы с испанкой вдвоём. Ванная комната была одна на несколько комнат. На этаже всего их было 3, и одна из них для стаффов (учителей и воспитателей). Душ-это была отдельная комната несколькими непрозрачными закрывающимися душевыми кабинками, но на втором этаже был душ "на одного", где была только одна кабинка, но вся комнатка запиралась на щеколду. Стирали 2 раза в неделю, в четверг и в воскресенье, насчёт уборки не замечала.. Постельное бельё меняли раз в неделю, и вы должны были утром, как уходить, снять наволочку, пододеяльник и простынь и кинуть их в корзину перед парадной дверью. По приходу было чистое бельё. Питание: На завтрак давали разное, но традиционно несъедобное (например, яичница была ВСЕГДА холодной). Неизменными оставались тосты, масло, и разные джемы, также бесплатный кофе-автомат и различные хлопья и мюсли. На обед давали тоже разное, ко всему прибавлялся суп, тоже всегда разный, а ещё прибавлялись десерты, в виде блинчиков, тортиков, или ещё чего-нибудь в этом роде, а ещё фрукты. Что-то было вкусное, а что-то нет. На ужин давали тоже всегда разное, пару раз было барбекю на свежем воздухе. Территория школы: Территория была зелёной и ухоженной. Было много спортзалов, классные комнаты были в отдельном здании. было много полей, где вечером иногда устраивались спортивные мероприятия. Было несколько компьютерных комнат, куда пускали на переменах и водили иногда на уроках. Экскурсионная программа: Экскурсии были 2 раза в неделю, одна на полдня, другая на целый день. На экскурсиях мы ходили по группам, тем кому было больше 15 ходили сами. Мы должны были делать задания по активити-бук на протяжении экскурсии. За билеты платили учителя. Спортивная программа: Занятия спортом предлагались разные, такие как теннис волейбол, баскетбол, крикет, бейсбол, плавание, футбол. Организация досуга: Ещё были фотография, занятия искусством, театром, танцами и аэробикой и было занятие, когда просто пускали за компьютеры. Каждый вечер были разные мероприятия, последний был международный, там играли в разные игры народов, которые там были. Воспитатели и организаторы: Я точно не скажу, сколько их было, но они все были молодыми и весёлыми, но после второй недели многие уехали, т.к. стало меньше человек в самой школе. Общение со сверстниками: В основном, в школе были испанцы. Вторая по численности нация была итальянская, потом русские, а так же немного французов, и была одна португалка, которая уехала после второй недели. Дисциплина в школе, борьба с курением, медпункт, хранение денег и документов: Свободного времени было немного. Всего где-то 2 часа в день, и ещё немного времени перед сном. За гигиеной учеников никто не следил, очень часто не было времени, чтобы помыть голову, и иногда приходилось вставать раньше времени ,что бы это сделать. Курить не разрешали, специально для этого отведённых мест не было, люди бегали курить на поле или за школу в свободное время. Здравпункта не было, и отношение к здоровью в целом у англичан, мягко говоря, фиговое. У нас была эпидемия простого гриппа (брали кровь на свиной у больных - обошлось), и если температура не под сорок, тебя считали здоровым. При мне одной девочке померили температуру, у неё было 37.3, а ей сказали, что ничего, мол, это нормальная температура, и отправили на уроки. Там ей стало совсем плохо, она подскочила до 39.00 и тогда только её сочли больной. Ценные вещи и деньги надо было отдавать стаффам. Связь с родителями: С родителями можно было общаться когда угодно, по мобильному телефону, можно было покупать карточки на таксофон, который был в доме. Свободное время: Можно было гулять на территории, принимать душ (ага, на ужин с мокрой головой) или просто отдыхать в доме( смотреть телевизор, общаться с друзьями) Потребность в карманных деньгах в неделю: На каждую неделю по-разному, т.к. время на шопинг каждый раз дают разное, но 400 фунтов на 3 недели мне хватило впритык. Поехали бы Вы еще раз в эту школу? Может быть, только я бы захватила своих друзей, а то за 3 недели я с ними все деньги на телефон потратила. На что стоит обратить особое внимание наших клиентов, которые поедут на следующий год в эту школу? Что бы Вы им посоветовали? Брать с собой вместительную сумку и зонт, т.к. дожди там каждый день по нескольку раз, а в дом пускают только по часам.
Школа Ascot, Лондон (пригород), Великобритания Проживание в резиденции, досуг включен в стоимость 08.07.07-28.07.07 Ш.Д. 13 лет
Организация встречи/проводов в аэропорту: У меня был билет авиакомпании Lufthansa с сопровождением бортпроводником. В Нижнем Новгороде родители передали меня сопровождающему, который помогал проходить мне паспортный контроль, получать и сдавать багаж. Я находилась все время под надзором и не допускалась за пределы зоны авиакомпании. Во время полета ко мне несколько раз подходил бортпроводник и интересовался моим состоянием. По месту прибытия меня передали работникам школы. Обучение: Что касается обучения, для распределения на группы мы писали тест. Всего было 7 групп. Разница возрастов в моей группе была года 2-3, а уровень был одинаковый. Русскоязычных студентов было немного, в первые 2 недели было всего 8 человек, а на третьей неделе был новый заезд и тогда русских стало 15. Всего учеников в этой школе было 120 человек. Занятия устроены следующим образом: 1,5 часа урок– перерыв – 1,5 часа урок. У меня был интенсивный английский, т.е. в добавление к этому еще 40 мин. – перерыв – 40 мин. – перерыв – 40 мин. Учителей было много, например, у меня за день менялось 5 учителей. Материал уроков был занимательный, в основном направленный на развитие разговорных навыков. Связь между темами уроков и внеклассными мероприятиями была только в том случае, если мы обсуждаем предстоящие экскурсии. На занятиях мы пользовались компьютерами, смотрели фильмы (DVD проигрыватель, видеомагнитофон), слушали аудиозаписи. На занятиях было много игр, но никаких песен и стихов не разучивали. Проживание: Жили мы в двухэтажных коттеджах, в которых было около 20 комнат, вместительностью от 1 до 5 человек. Выбрать комнату и соседей заранее нельзя. Жилые комнаты находились на обоих этажах. В корпусе на первом этаже располагались большой холл с креслами и туалеты. На втором этаже проводились все собрания, находилась прачечная (сдавать нужно было абсолютно любую грязную вещь – трусы, носки, верхние вещи, т.к. в комнате не имелось открытых батарей). Стирка производилась раз в неделю (услуга бесплатна), душевая, туалеты. В одном корпусе жили либо мальчики, либо девочки. Интернет был в классах, и пользоваться можно было только на факультативе. Уборка была каждый день. В комнате со мной жили турчанка, португалка и испанка, т.е. общаться приходилось только на английском! Отношения у нас сложились доброжелательные. Питание: Завтрак состоял из тостов с джемом, яичницы с беконом, а также молоко, кофе, соки. На обед была картошка, макароны в различных соусах, блюда из мяса, иногда рыбы, много салатов и десертов. Ужин состоял из макарон, картошки и каких-то мясных или овощных блюд. Вот только блинов там не было. Все было вкусно за исключением того, что гарнир был несоленый, а солонка была всего 1 на много человек. Территория школы: На территории школы расположены 4 двухэтажных жилые корпуса, один большой учебный, спортзал, столовая. Вся территория прекрасно озеленена, в классных комнатах уютно, парты расположены полукругом. Столовая большая, места хватало всем, никому даже не было тесно. Также на территории школы находится большое поле «для свободных игр», 4 теннисных корта и спортзал. Вся мебель новая и в прекрасном состоянии. Экскурсионная программа: За 3 недели пребывания там мы ездили в Лондон, Виндзор, Оксфорд, Брайтон, Гринвич, Аскот. Экскурсии были 2 раза в неделю: 1 раз на весь день и 1 раз на полдня. Экскурсий как таковых не было, перед поездкой мы всегда разбирали материал на уроках. Понравились все поездки, несмотря на то, что в период самой экскурсии никаких комментариев не было. За входные билеты платили наши педагоги, которые на период экскурсий становились нашими «экскурсоводами». Спортивная программа: Виды спорта - футбол, волейбол, баскетбол, теннис, бадминтон и т.д. Занятия спортом были каждый день после обеда, спорт входил в выбор занятий с 14.00 до 17.30. Никаких замечаний к спортивной программе у меня не было. Организация досуга: Вечерами у нас были либо фильмы, либо какие-нибудь мероприятия(спортивные соревнования, шоу талантов и т.д.). Разделение детей по возрасту и интересу было: дети до 14 – 1 группа, дети после 14 – 2 группа. Понравилось мероприятие «Мисс Аскот», т.к. мисс должен быть мальчик. Было интересно и весело. Воспитатели и организаторы: Вообще у нас было очень много учителей, они сменялись каждую неделю. У нас почти не было свободного времени – все было расписано. Общение со сверстниками: Там было много национальностей. После уроков я общалась с турками, итальянцами, французами, русскими. Дисциплина в школе, борьба с курением, медпункт, хранение денег: Никаких особых притеснений не было, единственное что хочу сказать – в дом, где мы жили, пускали только 3 раза в день на 15-30 минут. Все остальное время дом был закрыт. Поэтому приходилось носить с собой сумки с вещами, необходимыми в течение дня. В школе было 1 единственное место, где можно было курить: это не запрещалось, но можно делать это только в курилке. По всей территории школы находятся камеры, поэтому если ребенок находится не в том месте, где он должен быть, его тут же выслеживают. Ценные вещи хранились в комнате персонала в сейфе, там же был и здравпункт. Связь с родителями: Там стояли таксофоны, по которым можно было звонить, если приобрести карточку в городе, но я звонила с сотового телефона. Свободное время: Свободного времени было очень мало. Даже когда не было уроков, всегда нужно было записываться на различные виды спорта, а вечером всегда присутствовать на мероприятиях. Один или 2 раза в свободное время мы ходили в Аскот на прогулку. Потребность в карманных деньгах в неделю: Если не покупать там большое количество еды, одежды, сувениров, то в неделю требуется малое количество денег, т.к. все уже оплачено. Я, например, все это там покупала, у меня было 70 фунтов в неделю и этого вполне хватало. Поехали бы Вы еще раз в эту школу? Да, конечно! На что стоит обратить особое внимание наших клиентов, которые поедут на следующий год в эту школу? Что бы Вы им посоветовали? Я бы посоветовала брать с собой сумку или рюкзак, в которые уместились бы все необходимые вещи, т.к. в корпус не пускают вне определенного времени. Будут ли какие-нибудь пожелания по перечисленным выше пунктам (учеба, спорт, экскурсии и т.д.)? Обязательно возьмите с собой зонтик и дождевик, потому что там дожди каждый день по нескольку раз! И на экскурсиях особо не рассчитывать, что будет обширная и подробная экскурсионная программа. Удачи и приятной учебы!
|